近日，海安县编办根据县委群众路线活动领导小组办公室的要求，切实开展教育实践活动第一环节工作“回头看”，逐项排查工作抓得是否深入实在，各项举措是否达到预期要求，为进入第二环节打下坚实基础，深化活动效果。
一是突出重点“回头看”。重点从活动的组织形式、“一把手”履职尽责、第一环节规定学习篇目组织学习、组织学习的方式、专题讨论、“四进四访四问”活动开展、征集意见工作等方面进行“回头看”，重点看落实情况和取得成效。活动中，县编办对照《教育实践活动“一把手”工作手册》的要求进行查漏补缺，对学习目录中未学内容进行了补学，同时抽查了全办人员的学习笔记。
二是即知即改“回头看”。逐项检查存在问题整改落实情况和取得成效，确保在“回头看”中及时发现和整改存在的问题，做到件件有回音、事事有落实，确保即知即改取得实实在在效果。一是检查整改措施责任人。查看是否针对薄弱环节研究出台或完善了相关制度。二是实行承诺制度，建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决；一时解决不了的，定出时间表、责任状，向基层和群众作出承诺。三是注重实际效果，以基层和群众满意不满意为标尺，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。
三是健全台帐“回头看”。按照教育实践活动第一环节工作情况评估表中24项自评项目，整理群众路线教育活动开展以来的五类台帐资料。一是“组织部署台账”；二是“学习教育台账”；三是“征求意见台账”；四是“边学边改台账”；五是“其他台账”，通过建立台账，加强基础性工作，确保活动资料齐全、准确、规范。
四是认真总结“回头看”。认真回顾第一环节工作开展的主要做法，对活动中的特色做法、好的经验进行梳理总结，同时指出存在的薄弱环节和不足之处，以便在其他环节中加以完善。下一步，县编办将做到四个再深入：一是学习活动再深入。继续抓实学习活动，把学习贯穿于教育实践活动的始终。二是征求意见再深入。进一步做好意见征求活动，做到开门搞活动，杜绝“四无”现象。三是查找问题再深入。再深入查摆在“四风”方面方面存在的问题和不足。四是整改落实再深入。针对存在的问题和不足边学边改，立行立改。