为提高基础教育教学质量和效益，促进教育事业改革和均衡发展，我县出台办法进一步规范和完善中小学机构编制管理。

一、规范机构设置，科学核定编制。结合县区镇行政区划调整的实际，将教育系统相关学校进行撤并整合和规范设置。全县现在中小学83个，教学资源得到集中和优化。对各学校的编制，科学、合理地进行重新确定和调整，编制数额的调整，依据国家、省、市关于中小学教职工测编标准来执行。同时，对全县职业中学、普通高级中学、普通初级中学、小学的宗旨和业务范围分别进行了明确。

二、完善办理程序，强化实名管理。今后新设立、合并、撤销中小学校和教育布局调整，首先由县教育部门提出建议意见，经县委、县政府研究同意后，由县编委会研究落实所涉学校机构编制具体事项。中小学教职工编制实行动态调整管理制度，在核定的中小学教职工编制总额内，教育部门依据中小学布局调整情况，以及学校班级数、学生数、测编依据等因素，定期提出教职工编制调整方案，机构编制部门每年对教职工编制调整一次。严格执行教育系统编制使用计划申报和进人控编管理制度。全县各中小学教职工实行编制实名制管理，核编到校，定编到人，编制、岗位、人员一一对应，通过《江苏省机构编制实名制管理信息系统》平台实施操作，并统一核发《机构编制管理证》。

三是加强监督检查，严肃编制纪律。组织对全县中小学占编不在岗人员进行清理规范。对借出学校、自动离职和自主经营等教职工进行处理，进一步优化教师队伍管理，规范教育教学秩序。县机构编制部门和纪检监察、教育、财政、人社、审计等部门进一步加强联动、齐抓共管，建立协调联动制约机制，共同做好中小学机构编制管理。对违反机构编制纪律的，坚决依法依纪严肃查处。